Ve své magisterské diplomové práci se zabývám pedagogickou komunikací, zejména vyučovacím a interakčním stylem učitele. Teoretická část se zabývá vymezením pojmů pedagogická komunikace, pedagogická interakce, vyučovací styl učitele, interakční styl učitele; jejich funkcemi, vlastnostmi a dělením dle různých autorů. Cílem výzkumu bylo zjistit rozložení jednotlivých vyučovacích/interakčních stylů ve výběrovém souboru a zároveň prozkoumat, zda existuje souvislost mezi jednotlivými dimenzemi interakčního stylu učitele a jeho vyučovacím stylem (vyučovacím typem).In my diploma thesis I deal with pedagogical communication, especially teaching and interaction style of the teacher. The theoretical part deals with the definition of pedagogical communication, pedagogical interaction, teaching style of teacher, interaction style of teache; their functions, properties and dividing by different authors. The aim of research was to determine the distribution of teaching / interaction styles in the sample and also to examine whether there is a link between the dimensions of interaction style and teaching style (type).