Tato bakalářská práce se zabývá analýzou volného času dětí staršího školního věku, tzv. období dospívání, věk 11?13 let, žáci 6. a 7. tříd základních škol a gymnázia v Trutnově. Teoretická část popisuje období dospívání, konkrétní organizace v Trutnově, shrnuje poznatky o volném čase a objasňuje pojmy s ním spojené. Praktická část obsahuje cíle, výzkumné otázky a samotný výzkum. Cílem výzkumu bylo zjistit, jak žáci tráví svůj volný čas, zda využívají nabídek škol, zájmových kroužků či jiných volnočasových zařízení v Trutnově. Výsledky dotazníkového šetření ukazují, že respondenti tráví volný čas převážně aktivně a často využívají pravidelných i nepravidelných nabídek škol a volnočasových zařízení. Závěry analýzy budou poskytnuty zúčastněným školám a budou sloužit pro mé vlastní budoucí pracovní účely.This bachelor thesis deals with the analysis of leisure time older school aged children, called the period of pubescence, age 11?13 years, students 6th and 7th elementary schools and secondary grammar school in Trutnov. The theoretical part describes the older school age, the particular organization in Trutnov, summarizes findings of leisure time and explains the concept of leisure time which is associated with. The practical part contains the main goals of the research, research questions and the research itself. The goal is to find out how students spend their leisure time and if they utilize the school offer, school clubs and other leisure institutions in Trutnov. The results of the questionnaire survey show that respondents spend their leisure time mostly active and often use regular and irregular offers of schools and leisure facilities. Conclusion of the analysis will be provided to the participating schools and will be used for my own future work.