Bakalářská práce se zabývá problematikou rozvoje vizuální a auditivní percepce u dětí předškolního věku. Pozornost je věnována především oblastem sluchové a zrakové percepce, které jsou důležitými předpoklady pro rozvoj dovednosti čtení a psaní. Výzkumná část metodou dotazníkového šetření zjišťuje míru informovanosti rodičů dětí předškolního věku o problematice rozvoje sluchové a zrakové percepce. Vzhledem ke zjištěným výsledkům dotazníkového šetření je součástí bakalářské práce příručka pro rodiče, která jim má přiblížit zkoumanou problematiku.This thesis deals with the development of visual and auditory perception of preschool children. Attention is paid to the areas of auditory and visual perception, which are important prerequisites for the development of reading and writing skills. The research method of questionnaire survey examines the level of awareness among parents of preschool children about the problems of the development of auditory and visual perception. Due to results of the survey, the guide for parents is enclosed. The guide is supposed to give information to parents about inspected issues.