Práce si klade za cíl analyzovat volnočasové aktivity žáků základní školy v Rosicích. V teoretické části práce jsou popsány definice zdraví a životního stylu dětí mladšího a staršího školního věku, jejich vývojová specifika, vlivy rodiny a školy na trávení volného času. Praktická část je zpracována v rámci kvantitativního metodologického přístupu. Pomocí dotazníkového šetření jsou mapovány způsoby, jakým děti v Rosicích tráví svůj volný čas a definují kritická místa, na které navazuje návrh opatření na zlepšení.The thesis aims to analyse leisure activities of students of the Elementary School in Rosice. The theoretical part describes the definitions of health and lifestyle of children of younger and older school age, their development specifics, influence of family and school on leisure activities. The practical part is based on quantitative methodological approach. The questionnaire survey focuses on how children in Rosice spend their leisure time and defines critical areas, on the basis of which measures for improvement are suggested.