S vývojem lidské společnosti se proměňují podoby otcovství. Nové otcovství předpokládá navázání emocionálního vztahu, aktivitu a angažovaný zájem otce o dítě v nejranějším věku. Tato práce se zabývá současnou podobou a proměnami otcovství v raném věku dítěte. Teoretická část v podobě popisu výzkumů provází významem a funkcí otce pro dítě, aktivním otcovstvím a některými méně častými podobami otcovství dnešní doby. Kvalitativní studie navázala na předchozí bakalářskou práci autorky a zkoumá prožívání otcovství, proměny otcovské role a vztahu otců k dítěti v raném věku. Cílem bylo zjistit jak vzniká, vyvíjí se a proměňuje vztah mezi otcem a dítětem v prvních letech jeho života a zmapovat, jak tento vztah otcové prožívají. Výzkumný soubor je tvořen 13 otci prvorozených dětí v předškolním věku, žijících v partnerském vztahu s matkou dítěte. Výsledky analýzy polostrukturovaného interview přinesly zajímavá zjištění a přiblížují utváření vztahu mezi otcem a dítětem, důležitými konkrétními událostmi a prožíváním otcovství v raném věku dítěte.Forms of fatherhood correspond with development of human society. New fatherhood expects establishing emotional relationship, activity and father?s interest to their children at their earliest age. The thesis concerns current forms and transitions of fatherhood in early child development. Theoretical part of the thesis in the form of a description of various researches focuses on father?s relevance and function in relationship with child, involving fathering and some less frequent specific forms of today fatherhood (nurturing, divorced and homoparental dad). Qualitative study follows up previous author?s bachelors thesis and examines father?s experience and transitions of father?s role and transition of father attachment to a child in his or her early development. The goal was to find how relationship between a father and his child in a first year of child´s life comes, develops and transforms and to describe how fathers experience this relationship. The research consists of group of 13 fathers of preschool ? age children, each father is in partnership with his child?s mother. Results of the analysis of semi-structured interviews yield interesting findings and approach forming of relationship between father and child, important events and specific experience of fatherhood at early child age.