Počet záznamů: 1
Postoje učňů ke vzdělávání
Údaje o názvu Postoje učňů ke vzdělávání [rukopis] / Miroslava Mahdalová Další variantní názvy Postoje učňů ke vzdělávání Osobní jméno Mahdalová, Miroslava (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Secondary Vocational School Students´ Attitudes towards Education Vyd.údaje 2013 Fyz.popis 49 s., 4 s. příl. Poznámka Oponent František Znebejánek Ved. práce Dan Ryšavý Dal.odpovědnost Znebejánek, František, 1951-2021 (oponent) Ryšavý, Dan, 1971- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova postoje ke vzdělávání * učni * vzdělávání * vzdělanostní aspirace * vzdělanostní reprodukce * attitudes towards education * secondary vocational school students * education * educational aspirations * educational reproduction Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Pedagogika Studijní obor Andragogika v profilaci na personální management kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00176041-757034865.docx 21 117.8 KB 27.03.2013 Posudek Typ posudku 00176041-ved-282381058.doc Posudek vedoucího 00176041-opon-264104849.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00176041-prubeh-478608260.docx 24.04.2012 27.03.2013 29.05.2013 1 Hodnocení známkou
Tato bakalářská práce se zabývá postoji učňů ke vzdělávání s ohledem na vzdělanostní reprodukci a vzdělanostní aspirace. Autorka provedla sociologický výzkum učňů lesnických a strojírenských oborů. Zaměřila se na rodinné zázemí respondentů (vzdělání a zaměstnání rodičů) a jejich postoje ke škole (zájem, pracovitost, disciplína, vzdělanostní aspirace). Zjistila výraznou vzdělanostní homogamii rodičů učňů. Právě vzdělání rodičů mělo zásadní vliv na vzdělanostní aspirace učňů.This bachelor thesis deals with secondary vocational school students´ attitudes towards education in connection with educational reproduction and educational aspirations. The author has carried out a sociological survey of secondary vocational school students of forestry and engineering. She has concentrated on family background (parents´ education and work) and the respondents´ attitudes towards schooling (interest, diligence, discipline, educational aspirations). She has found a distinctive educational homogamy of the students´ parents. Parents´ education has been a major influence on the students´ educational aspirations.
Počet záznamů: 1