Počet záznamů: 1
Vzdělávání a postoje k vzdělávání v sociálních službách v regionu Opava
Údaje o názvu Vzdělávání a postoje k vzdělávání v sociálních službách v regionu Opava [rukopis] / Andrea Prasková Další variantní názvy Vzdělávání a postoje k vzdělávání v sociálních službách v regionu Opava Osobní jméno Prasková, Andrea (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The Education and Attitudes to Education in Social Services in the region of Opava Vyd.údaje 2013 Fyz.popis 91s., 18s. přílohy : grafy, tab. Poznámka Ved. práce Daniel Topinka Oponent Lucie Smékalová Dal.odpovědnost Topinka, Daniel, 1971- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Smékalová, Lucie (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova celoživotní vzdělávání * sociální školství * sociální pracovník * dobrovolně profesní organizace a asociace * kvalifikační předpoklady * formy dalšího vzdělávání * standardy kvality sociální služby * sociální služba * Life-long education * social school system * social worker * voluntarily professional organizations and associations * qualification prerequisites * further education forms * quality standards of social care * social services Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Sociologie Studijní obor Sociální práce kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00175670-279629368.pdf 22 1.5 MB 29.03.2013 Posudek Typ posudku 00175670-ved-762902464.pdf Posudek vedoucího 00175670-opon-522101737.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00175670-prubeh-373787116.docx 06.04.2012 29.03.2013 03.06.2013 2 Hodnocení známkou
Hlavním cílem bakalářské práce je evaluace odborného vzdělávání, postojů a spokojenosti sociálních pracovníků v sociálních službách se vzděláváním v regionu Opava. Zaměřila jsem se na tři kritéria, která jsem posuzovala napříč poskytovateli sociálních služeb na Opavsku. Sledovala jsem efektivnost zajišťování dalšího vzdělávání poskytovatelů sociálních služeb, spokojenost s dalším vzděláváním a postoje sociálních pracovníků k dalšímu vzdělávání. Teoretická část je rozdělena do pěti kapitol souvisejících se vzděláváním sociálních pracovníků. V empirické části se věnuji popisu výsledků výzkumného šetření, popisu dopadů dalšího vzdělávání a jeho efektivity. Výzkumné šetření přineslo především pozitivní výsledky, což považuji za velmi příjemné zjištění. Sociální pracovníci v regionu Opava mají kladné postoje k dalšímu vzdělávání, považují vzdělávání za důležitou součást profese a rovněž jsou ve většině případů spokojení s dalším vzděláváním. Taktéž v pozitivním slova smyslu lze hodnotit účelnost zajišťování dalšího vzdělávání.The main target of thesis is evaluation of the vocational training, attitude and satisfaction of social workers in social services with education in the region of Opava. I focused on three criteria which I assessed trough the providers of social services. I observed the efficiency of providing the further adult education in social services, the satisfaction of social workers with the adult education and the attitude of social workers to the adult education. The theoretical part is divided to five chapters related to education of social workers. In the empirical section, I describe results of the research, the characterization of the impact of further education and its effectiveness. The research investigation brought mostly positive results which I consider a very good discovery. The social workers in the Opava region have favourable feelings towards the adult education; they see their education as an important part of the profession, and also in most cases are satisfied with the further education. Moreover, the effectiveness of the provided further education can be evaluated positively.
Počet záznamů: 1