Počet záznamů: 1
Hra
Údaje o názvu Hra [rukopis] / Petra Pavlů Další variantní názvy Hra Osobní jméno Pavlů, Petra (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Game Vyd.údaje 2013 Fyz.popis 61 s., (73 888 znaků) + 1 CD ROM Poznámka Ved. práce Veronika Selingerová Dal.odpovědnost Selingerová, Veronika, 1980- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra výtvarné výchovy (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Hra * hračka * děti * keramika * porcelán * výtvarné umění * Memphis * design * Game * toy * children * ceramics * porcelain * visual art * Memphis * design Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství pro střední školy Studijní obor Učitelství výtvarné výchovy pro střední školy a základní umělecké školy kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00174180-138049832.pdf 26 3.9 MB 17.04.2013 Posudek Typ posudku 00174180-ved-290206155.docx Posudek vedoucího 00174180-opon-451191830.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00174180-prubeh-652202887.pdf 13.05.2011 17.04.2013 15.05.2013 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se skládá ze tří částí, teoretické, praktické a pedagogické. Teoretická část je zaměřena na objasnění pojmu hra a hračka, na význam hry v životě dítěte a na vztah hry a umění. Praktická část se zabývá návrhem a výrobou souboru šálků, které jsou určeny pro děti mladšího školního věku. Pedagogická část je věnovaná výstupům z pedagogické praxe.The diploma thesis has three parts: theoretical, practical and pedagogical. I deal with concepts of a game and a toy, the importance of the game in children's lifes and the relationship between the game and the art in the theoretical part. The practical part is focused on the production of the set of cups designed for primary school children. I describes my teaching experiences in the pedagogical part.
Počet záznamů: 1