Počet záznamů: 1
Using Interactive Exercises in English Lessons
Údaje o názvu Using Interactive Exercises in English Lessons [rukopis] / Štěpánka Staňková Další variantní názvy Využití interaktivních cvičení při výuce anglického jazyka Osobní jméno Staňková, Štěpánka (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Using Interactive Exercises in English Lessons Vyd.údaje 2013 Fyz.popis 37 s. (58 007 znaků) : il., schémata + 1 CD ROM Poznámka Ved. práce Světlana Obenausová Dal.odpovědnost Obenausová, Světlana, 1957- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra anglického jazyka (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Interaktivní tabule * interaktivní vyučování * mladší žáci * základní školy * ověření navrhovaných cvičení * Interactive Whiteboard * interactive education * young pupils * elementary schools * verification of proposed exercises Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. angličtina Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Specializace v pedagogice Studijní obor Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání a matematika se zaměřením na vzdělávání kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00174088-168693525.pdf 12 4 MB 08.04.2013 Posudek Typ posudku 00174088-opon-102752117.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00174088-prubeh-627449272.pdf 31.01.2012 08.04.2013 21.05.2013 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zaměřuje na možnosti využití interaktivní tabule a dalších moderních technologií během výuky anglického jazyka na základních školách. Teoretická část je orientována na problematiku začleňování interaktivní tabule do výukového procesu, tvorbu prezentací a úkolů pro mladší žáky a další zásady úspěšné interaktivní výuky. Cílem praktické části bylo ověřit soubor interaktivních cvičení, zaměřených na specifika angličtiny, a doplňkového využití interaktivní tabule během výuky anglického jazyka v 5. třídě ZŠ Stará Ves a zaznamenat reakce dětí při řešení daných úkolů a aktivit.The bachelor project is focused on various possibilities of using an Interactive Whiteboard and modern ICT technologies during English lessons at Elementary Schools. The theoretical part is based on issues of an incorporation of the Interactive Whiteboard into an educational process, a creation of presentations and exercises for young pupils and other rules of an effective interactive education. The main goal the practical part is a verification of the proposed interactive lessons, including pedagogical observation of the fifth-graders attending the Elementary School in the village of Stará Ves.
Počet záznamů: 1