Počet záznamů: 1
Animační programy pro žáky mladšího školního věku na památkovém objektu
Údaje o názvu Animační programy pro žáky mladšího školního věku na památkovém objektu [rukopis] / Petra Spáčilová Další variantní názvy Animační programy pro žáky mladšího školního věku v netradičním prostředí Osobní jméno Spáčilová, Petra (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Animation Programs for Younger School Age Pupils at Heritage Sites Vyd.údaje 2013 Fyz.popis 99 s. : il. + 1 CD ROM, 2 pracovní listy Poznámka Ved. práce Petr Exler Dal.odpovědnost Exler, Petr, 1951- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra výtvarné výchovy (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova památkový objekt * animace * animační program * mladší školní věk * pracovní listy * hrad * heritage site * animation * animation program * younger school age * worksheets * castle Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00172857-785475532.pdf 129 52.3 MB 15.04.2013 Posudek Typ posudku 00172857-ved-783199198.doc Posudek vedoucího 00172857-opon-150653243.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00172857-prubeh-467349266.pdf 13.05.2011 15.04.2013 15.05.2013 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se věnuje animačním programům vytvořeným pro žáky mladšího školního věku v prostředí památkového objektu. Teoretická část popisuje a vysvětluje význam kulturního dědictví, charakter a přínos animací, období mladšího školního věku a historii i současnost hradu Bouzova. Praktická část popisuje přípravu celkem tří animačních programů vytvořených pro prostředí hradu Bouzova včetně pilotního testování dvou z nich.The thesis is dedicated to animation programs for younger school age pupils in the environment of heritage sites. The theoretical part explains the meaning of cultural heritage, the nature and benefits of animations, describes the topic of younger school age pupils and the history of Bouzov castle. The practical part describes the process of creation of three animation programs designed for the Bouzov castle including test flight of the first two.
Počet záznamů: 1