Počet záznamů: 1
Problematika dysgramatizmů v řeči dětí předškolního věku
Údaje o názvu Problematika dysgramatizmů v řeči dětí předškolního věku [rukopis] / Marie Nevludová Další variantní názvy Problematika dysgramatismů v řeči dětí předškolního věku Osobní jméno Nevludová, Marie (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Problems of disgrammatical expressions in a speech of preschool children Vyd.údaje 2013 Fyz.popis 63 : plány, tab. + CD ROM Poznámka Ved. práce Renata Mlčáková Dal.odpovědnost Mlčáková, Renata (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Předškolní věk * biologické základy řeči * vývoj řeči * narušená komunikační schopnost * sluchové postižení * jazykové roviny * dysgramatizmus * zkouška opakování vět * Preschool age * biological basis of speech * speech development * communication disorder * hearing impairment * linguistic levels * dysgrammatical * test - recurrence sentence Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika předškolního věku kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00172693-721389298.pdf 16 969.6 KB 18.04.2013 Posudek Typ posudku 00172693-opon-288097692.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00172693-prubeh-966906806.pdf 31.01.2012 18.04.2013 05.06.2013 1 Hodnocení známkou
Tématem práce je výskyt dysgramatismů v řeči dětí předškolního věku. Práce je rozdělena na část praktickou a teoretickou. Teoretická část se zabývá biologickými základy řeči, fyziologickým vývojem řeči, narušenou komunikační schopností, vývojem řeči u dětí se sluchovým postižením, vymezením a vývojem jazykových rovin, dysgramatizmus. Praktická část má za cíl vyzkoušet děti předškolního věku s narušenou komunikační schopností, sluchovým postižením a děti bez postižení a výsledky porovnat. Použita je zkouška opakování vět, která zjišťuje výskyt dysgramatizmů.The theme of the Bachelorś dissertation is occurrence dysgrammatical in the speech of preschool children. The disertation is divides into a theoretical and a practical part. The teoretical part deals with the biological basics of speech, physiological development of speech, communication disorders, development in a speech children with hearing impairment, the definition and development of linguistic levels, dysgrammatical. The practical part is of the examination of preschool children with communication disorders, hearing impairment and children without disabilities and compare the results. Was used test repetition of sentences, which determine the occurrence dysgrammatical.
Počet záznamů: 1