Diplomová práce se zabývá institutem pěstounské péče. Jejím cílem je zjistit, jaké problémy se mohou objevovat u dětí v pěstounské péči v mikroregionu Olomouc. Teoretická část definuje základní formy náhradní rodinné péče v České republice, proces zprostředkování pěstounské péče. Práce je dále zaměřena na specifika dětí, které přicházejí do pěstounské péče, poruchy biologické rodiny, zpracovává také téma psychické deprivace. Závěr teoretické části je věnován poruchám chování, specifickým poruchám chování a učení, které se mohou u dětí v pěstounské péči objevovat. V empirické části pomocí dotazníkového šetření mapujeme, jaké problémy se vyskytují u dětí svěřených do pěstounské péče v mikroregionu Olomouc z pohledu samotných pěstounů.This thesis deals with the institute of foster care. Its aim is to find out what problems may occur in children in foster care in the micro Olomouc. The theoretical part defines the basic forms of foster care in the Czech Republic, the process of mediation foster care. The work is also focused on the specifics of children who come into foster care, disorders of the biological family draws up a topic of psychological deprivation. Conclusion of the theoretical part is devoted to behavioral disturbances that may be children in foster care to discover. In the empirical part of the questionnaire aimed to find out what problems occur in children assigned to foster care in the micro Olomouc from the perspective of foster parents.