Počet záznamů: 1  

Kritéria školní zralosti

  1. Údaje o názvuKritéria školní zralosti [rukopis] / Judita Špuláková
    Další variantní názvyKritéria školní zralosti
    Osobní jméno Špuláková, Judita (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názSchool Maturity Criteria
    Vyd.údaje2013
    Fyz.popis80s.(141930 znaků), 20s. příl. : tab.
    PoznámkaVed. práce Michaela Pugnerová
    Dal.odpovědnost Pugnerová, Michaela, 1966- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Předškolní věk * vývojové období * školní zralost * znaky školní zralosti * zápis * nástup do školy * školní nezralost * odklad povinné školní docházky * předčasný nástup do školy * dětská kresba * grafomotorický test * Rámcový vzdělávací program * Preschool age * development stage * school readiness * features of school readiness * enrolment into school * entrance into school * school inmaturity * postponement of school attendance * premature entry into school * children´s drawing * graphomotorical test * Framework Educational Programmes
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programMagisterský
    Studijní programUčitelství pro základní školy
    Studijní oborUčitelství pro 1. stupeň základních škol
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00172268-327758821.pdf622.1 MB17.04.2013
    PosudekTyp posudku
    00172268-ved-187952007.docPosudek vedoucího
    00172268-opon-850228787.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00172268-prubeh-321472766.pdf12.12.201117.04.201316.05.20131Hodnocení známkou

    Diplomová práce je složena ze dvou částí: teoretické a empirické. V teoretické části, se zabývá vývojovým obdobím předškolních dětí a jeho charakteristikami, dětskou kresbou (především kresbou postavy) a intersexuálními rozdíly. Podstatná část je věnována školní zralosti, otázce vhodnosti odkladu školní docházky a předčasnému nástupu do školy. Zmínka je i o RVP PV a RVP ZV, které k tomuto tématu neodmyslitelně patří. Empirická část je zaměřena na zpracování a porovnání výsledků získaných v diagnostickém testu školní zralosti (provedeném na vzorku 100 dětí). Komparace je provedena mezi chlapci a dívkami a rovněž mezi MŠ městského a MŠ vesnického typu.The diploma thesis is composed of two parts: theoretical and empirical one. The theoretical part deals with period of development of preschool children and it´s characteristics, children´s drawings (especially of figure drawing) and intersexed differences. The substantial part is devoted to school readiness; it solves the issue of appropriateness of postponement school attendance and premature entry into school. The Framework Educational Programmes for Elementary and Pre-school Education are also mentioned because they inherently belong to that topic. The empirical part focuses on the processing and comparing the results obtained in the diagnostic test of school readiness (carried out on a sample of 100 children). The comparison is made between boys and girls and also between urban type of kindergarten and the kindergarten village type.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.