Počet záznamů: 1  

METODY VZDĚLÁVÁNÍ MATEŘSKÉHO JAZYKA U OSOB SE ZRAKOVÝM POSTIŽENÍM V ČR A ČLR

  1. Údaje o názvuMETODY VZDĚLÁVÁNÍ MATEŘSKÉHO JAZYKA U OSOB SE ZRAKOVÝM POSTIŽENÍM V ČR A ČLR [rukopis] / Olga Malinovská
    Další variantní názvyMetody vzdělávání mateřského jazyka u osob se zrakovým postižením v ČR a ČLR
    Osobní jméno Malinovskaya, Olga (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názMother Tongue Education Methods of People with Visual Disabilities in the Czech Republic and the People´s Republic of China
    Vyd.údaje2013
    Fyz.popis79 s. (135 266 znaků). + 1 DVD
    PoznámkaVed. práce Libuše Ludíková
    Dal.odpovědnost Ludíková, Libuše, 1957- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova didaktika * vyučovací metody * zrakově postižení * nevidomí * jazyková výchova * ČLR * didactics * teaching methods * visually impaired * blind * language education * PRC
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programSpeciální pedagogika
    Studijní oborSpeciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a pro střední školy a čínská filologie
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00171710-834923030.pdf322.2 MB15.04.2013
    PosudekTyp posudku
    00171710-ved-572306789.docPosudek vedoucího
    00171710-opon-512206129.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00171710-prubeh-132461829.pdf12.10.201115.04.201327.05.20131Hodnocení známkou

    Práce se zabývá vzdělávacími metodami ve výuce mateřského jazyka u žáků nevidomých v MŠ a 1., 2. a 3. třídě základní školy speciální v ČLR. První část práce uvádí teoretickou základnu vzdělávacích metod, kde jsou poznatky v ČR propojeny se zkušenostmi z ČLR. Druhá část, výzkumná, uvádí výkony žáků v ČLR v jednotlivých jazykových oblastech na základě požadavků definovaných na škole pro zrakově postižené v ČR.The thesis deals with educational methods in teaching blind pupils of nursery schools and pupils of 1st, 2nd and 3rd classes of primary special schools in the PRC a first language. The first part of the thesis presents a theoretical structure of educational methods where the information gained from the Czech Republic is interconnected with the information from the PRC. The second, exploratory part, presents performance of the PRC pupils in different language areas based on requirements defined by school for the visually impaired in the Czech Republic.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.