Počet záznamů: 1  

Interkulturní vzdělávání učitelů primární školy

  1. Údaje o názvuInterkulturní vzdělávání učitelů primární školy [rukopis] / Pavlína Nakládalová
    Další variantní názvyInterkulturní vzdělávání učitelů primární školy
    Osobní jméno Nakládalová, Pavlína (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názIntercultural education of primary school teachers
    Vyd.údaje2012
    Fyz.popis208 : grafy, schémata, tab.
    PoznámkaVed. práce Eva Šmelová
    Dal.odpovědnost Šmelová, Eva, 1958- (školitel)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Interkulturní vzdělávání * multikulturní výchova * interkulturní kompetence * transkulturní přístup * primární škola * učitel primární školy * vzdělávání učitelů * žák-cizinec * legislativní dokumenty * kurikulární reforma * výzkum * Intercultural education * multicultural education * intercultural competence * trans-cultural approach * primary school * primary school teacher * teachers education * pupil-foreigner * law-documents * curriculum reform * research
    Forma, žánr disertace dissertations
    MDT (043.3)
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulPh.D.
    Studijní programDoktorský
    Studijní programPedagogika
    Studijní oborPedagogika
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00171704-531931247.pdf335.9 MB08.06.2012
    PosudekTyp posudku
    00171704-opon-627386828.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00171704-prubeh-192894345.pdf30.08.201008.06.201214.02.2013S2

    Disertační práce se v souladu s aktuálními vzdělávací politikou zabývá problematikou interkulturního vzdělávání, jako jednou z nezbytných součástí přípravy na život v kulturně diverzitní společnosti. Na podkladě vymezení teoretických východisek problematiky interkulturního vzdělávání předkládá reflexi současného stavu implementace průřezového tématu Multikulturní výchova do edukačního procesu. Disertační práce nahlíží na tuto problematiku jak z pohledu odborné teorie (teoretická část), tak pedagogické praxe (empirická část).This thesis is in the content of the current educational policy deals with intercultural education as one of the essential part of preparation for life in the cultural diversity society. Based on the definition of the theoretical foundations of intercultural education issues presented reflect the current state of implementation of cross-cutting topic of multicultural education into the educational process. The thesis looks at this issue from the perspective of professional theory (theoretical part), and teaching experience (empirical part).

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.