Počet záznamů: 1
Odměny a tresty ve výchově dětí mladšího školního věku
Údaje o názvu Odměny a tresty ve výchově dětí mladšího školního věku [rukopis] / Pavlína Kuchaříková Další variantní názvy Odměny a tresty ve výchově dětí Osobní jméno Kuchaříková, Pavlína (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Rewards and punishments in education of children of primary school age Vyd.údaje 2013 Fyz.popis 83 : il., grafy, tab. + 1 CD ROM Poznámka Ved. práce Zdeňka Kozáková Dal.odpovědnost Kozáková, Zdeňka, 1977- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova rodina * výchova dítěte * mladší školní věk * výchovné styly * odměny * tresty * family * child care * school age * educational styles * rewards * punishments Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Vychovatelství Studijní obor Vychovatelství kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00171598-152697235.pdf 16 2 MB 12.04.2013 Posudek Typ posudku 00171598-opon-662834573.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00171598-prubeh-538316595.pdf 31.01.2012 12.04.2013 03.06.2013 1 Hodnocení známkou
Práce je zaměřena na problematiku odměn a trestů z pohledu dětí mladšího školního věku a rodičů dětí této věkové skupiny. Popisuje mechanismy působení odměn a trestů ve výchově, poukazuje na případná rizika jejich uplatňování a nabízí možné alternativy těchto výchovných prostředků. Praktická část formou dotazníkového šetření zjišťuje za co a jak jsou děti odměňovány a trestány, a jaké jsou jejich postoje a zkušenosti ve vztahu k odměnám a trestům. U rodičů ověřuje možnou souvislost mezi jejich osobní zkušeností s odměnami a tresty v dětství a uplatňováním těchto výchovných prostředků při výchově vlastních dětí.The thesis focuses on the issue of rewards and punishments from the perspective of younger school-age children and parents of the children. It describes mechanisms of rewards and punishments in education, pointing to the potential risks of their application and offers possible alternatives to these educational means. The practical part has a form of questionnaire and it determines what for and how are children rewarded and punished, and what are their attitudes and experiences with rewards and punishments. With parents it validates a possible connection between their personal experience with rewards and punishments in their childhood and application of these educational resources in the education of their own children.
Počet záznamů: 1