Bakalářská práce se zabývá problematikou práce s dětskými svědky domácího násilí. Zaměřuje se na popis vývoje osobnosti dítěte s ohledem na probíhající domácí násilí v rodině. Stěžejní část práce je věnována dopadům domácího násilí na dítě a popisu kompetencí jednotlivých institucí vstupujících do kontaktu s osobami ohroženými domácím násilím a jejich dětmi. Cílem práce bylo zmapovat praxi sociálních pracovníků při nabídce a poskytování služeb dětským svědkům domácího násilí, dětem přímo násilím ohroženým a jejich rodinám se zaměřením na role sociálních pracovníků, jim svěřené kompetence, nástroje pomoci, kterými disponují a metody práce, které uplatňují.The present bachelor thesis deals with the issue of children witnessing domestic violence. The focus is on the development of a child´s personality with respect to the ongoing domestic violence. The core of the thesis lies in analysing the impacts of domestic violence on children and describing the authority of institutions that enter into contact with persons threatened by domestic violence and their children. The aim of the thesis is to map the practices of social workers in offering and providing services to children witnessing domestic violence, children directly threatened by domestic violence, and their families, with the focus on the roles of social workers, their authority, available helping tools, and applied methods.