Diplomová práce je zaměřena na problematiku přijetí výtvarného vyjádření nahé lidské postavy v reflexi na sexuální výchovu. V první části je vymezen pojmem sexuální výchova a to ve vztahu k různým společenským oblastem. Obsahem další části práce je neuropedagogika ve vztahu k přijímání lidské postavy a to i na výtvarné úrovni. Dále se práce zabývá aspekty dětské kresby a pedagogickou metodikou. Výzkumná část obsahuje ukázky uměleckých děl s reakcemi a komentáři dětí mladšího školního věku. V závěru práce je hodnocení předešlé výzkumné části a hlavní poznatky obecně.The given thesis is focused on the adoption of artistic expression of naked human figure in a reflection on a sexual education. The first part is the definition of sexual education in relation to various social areas. In next part is presented neuropedagogics in relation to the adoption of a human figure, and even to the level of fine art. The work deals with aspects of children's drawings and teaching method. The research section contains examples of works of art with the reactions and comments of children in primary school age. The conclusion is devoted to the review of previous research part and to the presentation of main findings.