Počet záznamů: 1
Prevence HIV/AIDS v Jihoafrické republice ve formálním a neformálním vzdělávání
Údaje o názvu Prevence HIV/AIDS v Jihoafrické republice ve formálním a neformálním vzdělávání [rukopis] / Gabriela Polášková Další variantní názvy Prevence HIV/AIDS v Jihoafrické republice ve formálním a neformálním vzdělávání Osobní jméno Pašková, Gabriela (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz HIV and AIDS prevention in South Africa in formal and informal education Vyd.údaje 2012 Fyz.popis 100 : mapy, grafy, schémata, tab. Poznámka Ved. práce Simona Šafaříková Oponent Radka Cahlíková Dal.odpovědnost Šafaříková, Simona, 1980- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Cahlíková, Radka (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra rozvojových studií (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova prevence * HIV/AIDS * formální vzdělávání * neformální vzdělávání * Jihoafrická republika * prevention * HIV and AIDS * formal education * informal education * South Africa Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Geografie Studijní obor Mezinárodní rozvojová studia kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00147885-869239062.pdf 43 1.6 MB 12.12.2012 Posudek Typ posudku 00147885-ved-667677013.pdf Posudek vedoucího 00147885-opon-728825499.pdf Posudek oponenta
Práce poskytuje komplexní přehled o vzdělávání coby prostředku prevence onemocnění HIV/AIDS v Jihoafrické republice. Kromě tradičního formálního vzdělávání ve školách věnuje pozornost také dvěma nejvýznamnějším typům neformálního vzdělávání v oblasti prevence onemocnění HIV/AIDS využívaným v této zemi ? vrstevnickému vzdělávání a prevenci onemocnění HIV/AIDS prostřednictvím sportu. Práce je teoreticky zasazena do konceptu primární prevence. Jihoafrické formální a neformální vzdělávání v oblasti prevence onemocnění HIV/AIDS je hodnoceno a srovnáváno na základě principů efektivní primární prevence.The thesis provides a comprehensive overview of education as a tool of prevention of HIV and AIDS in South Africa. In addition to formal education in South African schools, the thesis also focus on the most significant types of informal education used in this country in preventing HIV and AIDS ? peer education and prevention of HIV and AIDS through sport. The thesis is theoretically framed in concept of primary prevention. Primary prevention of HIV and AIDS in South African formal and informal education is evaluated and compared on the principles of effective primary prevention.
Počet záznamů: 1