Diplomová práce se zabývá využitím poslechu a písní v hodinách anglického jazyka na 1. stupni ZŠ. Cílem práce je navrhnout různé možnosti aktivit, které se k písním váží a rozšiřují tak slovní zásobu a poslechové dovednosti žáků. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část složenou z příprav na hodiny určené k použití jako celek či po jednotlivých částech a dotazníkového šetření mezi žáky ZŠ. V teoretické části je definována cílová skupina žáků a jejich specifika, dále důvody pro využití písní v hodinách anglického jazyka.The diploma thesis deals with the usage of songs and listening in the lessons of English at the primary school. The main aim of the thesis is to provide a various collection of activities connected to songs which can enrich vocabulary and listening skills of young learners. The work is divided into the theoretical and practical part which consists of lesson plans and a questionnaire survey. In the theoretical part the age of the target group of young learners and their specifications in terms of learning languagea are defined together with reasons for the usage of songs in the ELT lessons.