Počet záznamů: 1  

Porozumění slovenštině u mladé generace (sociolingvistický průzkum)

  1. Údaje o názvuPorozumění slovenštině u mladé generace (sociolingvistický průzkum) [rukopis] / Hana Drnovská
    Další variantní názvyVývojové tendence v užívání slovakismů v současné češtině
    Osobní jméno Drnovská, Hana (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názDevelopment trends in usage of Slovak expressions in present Czech language
    Vyd.údaje2012
    Fyz.popis119 stran : il., grafy, tab.
    PoznámkaVed. práce Květoslava Musilová
    Dal.odpovědnost Musilová, Květoslava (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova slovenština * dotazníkový výzkum * žáci 7. * 8. a 9. ročníků ZŠ * respondenti věkové skupiny 20-35 let * porozumění slovenskému jazyku * Slovak language * questionnaire research * pupils of 7th * 8th and 9th grades * respondents of the age group 20-35 years * understanding of Slovak language
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programMagisterský
    Studijní programUčitelství pro základní školy
    Studijní oborUčitelství anglického jazyka a českého jazyka pro 2. stupeň základních škol
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00084920-492345232.doc266.3 MB10.04.2012
    PosudekTyp posudku
    00084920-ved-995824765.docPosudek vedoucího
    00084920-opon-266388716.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00084920-prubeh-900585957.pdf14.01.200910.04.201215.05.20121Hodnocení známkou

    Diplomová práce je zaměřena na porozumění slovenštině u mladé generace. Jejím cílem bylo zjistit, do jaké míry žáci 2. stupně základních škol rozumějí slovenskému jazyku. Je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Teoretická část popisuje problematiku česko-slovenských vztahů, shody a rozdíly mezi češtinou a slovenštinou, bilingvismus a také to, do jaké míry (nebo zda vůbec) je v některých učebnicích českého jazyka pro 2. stupeň ZŠ zařazeno učivo o slovenském jazyce. Praktická část popisuje výzkum realizovaný mezi žáky 7., 8. a 9. ročníků ZŠ v pěti školách v různých oblastech České republiky a také mezi respondenty věkové skupiny 20-35 let. Dále se věnuje vyhodnocení dotazníků a jejich interpretaci.Diploma thesis is focused on understanding of Slovak language by young people. Its purpose was to find out how basic schools´ pupils understand Slovak language. It is dividend into theoretical part and practical part. In theoretical part are described problems of Czech-Slovak relationships, agreements and differences between Czech and Slovak languages, bilingualism, and also in which way is thema of Slovak language described in Czech language´s textbooks. In practical part is described research. Pupils of 7th, 8th and 9th grades from five basic schools in various places of Czech Republic were participated in it. Also respondents of the age group 20-35 years were participated in this research. In practical part is described also scoring of lists of questions and their interpretation.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.