Počet záznamů: 1
Problematika volby prvního plaveckého způsobu ve výuce neplavců
Údaje o názvu Problematika volby prvního plaveckého způsobu ve výuce neplavců [rukopis] / Martina Krčová Další variantní názvy Problematika volby prvního plaveckého způsobu ve výuce neplavců Osobní jméno Krčová, Martina (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The problems of the basic swimming stroke choice in non swimmers teaching Vyd.údaje 2012 Fyz.popis 69 s. (108 617 znaků) : grafy Poznámka Ved. práce Filip Neuls Dal.odpovědnost Neuls, Filip, 1976- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra rekreologie (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova anketa * plavecký způsob * individualizace * didaktika * neplavci * survey * swimming stroke * individualization * didactics * non-swimmer Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Tělesná výchova a sport Studijní obor Rekreologie kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00178111-380969300.pdf 21 1.2 MB 30.06.2012 Posudek Typ posudku 00178111-opon-836315144.doc Posudek oponenta
Cílem bakalářské práce je analýza názorového spektra cvičitelů vybraných plaveckých škol v České republice v otázce problematiky volby prvního plaveckého způsobu ve výuce neplavců. Názory cvičitelů získané anketou podávají informace o výhodách i obtížích jednotlivých plaveckých způsobů a také o individuálním přístupu cvičitelů k dítěti. Na základě těchto informací navrhuji pro zefektivnění plavecké výuky diferenciaci volby prvního plaveckého způsobu podle individuálních předpokladů jedince, a to i v rámci skupinové výuky neplavců v kurzech základního plavání.The aim of the bachelor thesis is to analyze the opinion spectrum of instructors at selected swimming schools in the Czech Republic. Especially regarding the issue of differentiation of first swimming strokes choice. The experienced instructors in the survey expressed opinion on the difficulty in the particular swimming strokes and on one-to-one teaching methods as well. On the basis of the survey information I propose opening swimiming stroke diferentiation by individual levels of children´s abilities to increase efficiecy of swimming practice within non-swimmer group teaching.
Počet záznamů: 1