Bakalářská práce se zabývá problematikou waldorfské školy. Práce je rozdělena do dvou částí. První teoretická část je zaměřena na alternativní školy, waldorfskou školu, specifika waldorfské školy, kritiku waldorfských škol a téma Olomoucký kraj. Praktická část obsahuje kvalitativní výzkum, který se soustředí na současný stav waldorfské pedagogiky v Olomouckém kraji.The bachelor thesis deals with Waldorf education. It is divided into two parts. The first theoretical part focuses on alternative schools, Waldorf education, specifics of Waldorf education, criticism of Waldorf education and Olomouc region. The practical part presents results of a qualitative research focused on the current state of Waldorf education in the Olomouc region