Počet záznamů: 1  

Aplikace vývojové psychologie do předškolního vzdělávání v ČR (Tvorba příručky pro pedagogy mateřských škol)

  1. Údaje o názvuAplikace vývojové psychologie do předškolního vzdělávání v ČR (Tvorba příručky pro pedagogy mateřských škol) [rukopis] / Zuzana Gissyová
    Další variantní názvyAplikace vývojové psychologie do předškolního vzdělávání v ČR (Tvorba příručky pro pedagogy mateřských škol)
    Osobní jméno Gissyová, Zuzana (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názApplication od Developmental Psychology in Preschool Education in the Czech Republic (Creation of Guide for Teachers of Kindergartens)
    Vyd.údaje2012
    Fyz.popis90 : tab. + 1 CD ROM
    PoznámkaVed. práce Radko Obereignerů
    Oponent Daniel Dostál
    Dal.odpovědnost Obereignerů, Radko, 1978- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dostál, Daniel (oponent)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Filozofická fakulta. Katedra psychologie (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova vývojová psychologie * předškolní vzdělávání * diagnostika dítěte předškolního věku * Developmental Psychology * Preschool Education * Diagnosis of Preschool Age
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programMagisterský
    Studijní programPsychologie
    Studijní oborPsychologie
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00175511-570852599.pdf10120 MB02.04.2012
    PosudekTyp posudku
    00175511-ved-428942238.docPosudek vedoucího
    00175511-opon-148503285.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00175511-prubeh-531312568.jpg09.01.201202.04.201204.05.20123Hodnocení známkou

    Tato práce pojednává o aplikaci vývojové psychologie do předškolního vzdělávání v České republice, konkrétně do Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání a o významu pedagogické diagnostiky pro práci pedagogů mateřských škol. Další témata, kterými se tato práce zabývá, jsou následující: Smysl, poslání a cíle předškolního vzdělávání, Ideální pedagog mateřské školy, Jak a proč vzdělávat děti předškolního věku a Smíšené třídy v mateřských školách. Praktickým výstupem této práce je tvorba příručky pro pedagogy mateřských škol, kde je uveden orientační popis vývoje dítěte předškolního věku a tvorba záznamových archů, které mají společně s příručkou sloužit k účelům pedagogické diagnostiky a podle ní upravovat vzdělávací nabídku pedagogů, která by měla být důsledně individualizovaná.This work deals with the application of developmental psychology to early childhood education in the Czech Republic, specifically, to the general educational program for preschool education and with the importance of pedagogical diagnostics for the work of teachers of kindergartens. Other topics, which this essay deals with are: Purpose, mission and goals of preschool education, ideal teacher of kindergarten, how and why to educate preschool children and mixed-age classes in kindergartens. The practical outcome of this work is the creation of manuals for teachers of kindergartens, where there is an indicative description of the preschool child development and production of note sheets to be used in conjunction with the guide for the purposes of educational diagnosis and adjust accordingly educational offer of teachers, which should be consistently individualized.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.