Tato bakalářská práce se zabývá problematikou vývoje dětské kresby, a to ve všech jejích aspektech. Teoretická část práce podrobně rozebírá psychický vývoj dítěte od batolecího po předškolní věk, vymezuje základní pojmy jako například socializace, mentální vyspělost dítěte, motorika, lateralita, s důrazem na vývoj a úroveň dětské kresby. Praktická část bakalářské práce je zaměřena na vývoj dětské kresby u dětí předškolního věku. Podstatou praktické části práce je shromáždění kresebných počinů dětí s ohledem na rozmanitost a individuálnost kresebného projevu s akcentem na zachycení vývoje výtvarného projevu, ale i průběh jeho vzniku. Cílem bakalářské práce je posoudit vývoj kresby dítěte a porovnat rozdíly mezi dětmi stejné věkové kategorie.This bachelor thesis deals with issues of the development of children's drawings in all its aspects. The theoretical part detaily analyzes the psychological development of children from toddler to preschool age, defines basic concepts such as socialization, mental maturity of the child, motor skills and laterality with emphasis on the development and the level of children's drawings. Practical part of the bachelor thesis is focused on the development of children's drawings of children at preschool age. The essence of the practical part is the collecting of drawing works of children with regard to the diversity and individuality of drawing expression with an emphasis on capturing of the development of fine expression, but also the progress of its origin. The aim of this work is to assess the development of children's drawings and compare the differences between children of the same age.