V naší práci se zabýváme problematikou psychomotorického vývoje a pohybových aktivit dětí raného věku ve vodním prostředí. Plavání kojenců a batolat může pozitivně ovlivnit správný vývoj dítěte. Problematika řešená v předložené, práci je aktuální, protože v kojeneckém a batolecím období se utváří základní důležité pohybové vzorce, přičemž pohyb sám o sobě je stimulátorem a zároveň indikátorem dosaženého stupně fyzické i psychické vyspělosti dítěte. Pohyb ve vodě napomáhá odstranění různých nedostatků a vad držení, tělíčko dítěte je nadlehčováno, je odlehčován podpůrný aparát hlavně kosti a klouby, ale zároveň díky plavání zesilují zádové a břišní svaly, které mají vliv na vývoj páteře. V práci se zaměřujeme na možnosti stimulace v plaveckých programech ?plavání kojenců a batolat? a poukazujeme na skutečnost, že plavání je vhodná alternativní rehabilitační činnost zejména u dětí ohrožených poruchou motoriky.In our work we deal with problems of psychomotor development and physical activities for children of early age in the aquatic environment. Swimming with babies and toddlers can positively influence the child's proper development. Issues addressed in the present, work is timely, because in the infancy and toddler period constitutes an important basic movement patterns, the movement itself is a stimulant and also an indicator of attainment levels of physical and mental maturity of the child. Movement in water helps to remove various shortcomings and defects holding the baby's body is lightening, the lightening apparatus support mainly bones and joints, but also amplified by swimming back and abdominal muscles that affect the developing spine. In this work we focus on the possibilities of stimulation programs in swimming, "Swimming with babiesand toddlers' and points to the fact that swimming is a suitable alternative rehabilitation work, especially in children at risk of impaired motor skills.