Bakalárska práca sa zaoberá vzdelávaním a rozvojom pedagógov na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici. Cieľom práce je charakterizovať systém vzdelávania a rozvoja pedagógov na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici a komparovať teoretické zásady s existujúcou praxou. Objektom skúmania bakalárskej práce je Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici a predmetom práce je vzdelávanie a rozvoj. Bakalárska práca je tvorená dvoma hlavnými kapitolami. Prvá kapitola so svojimi podkapitolami sa sústreďuje na teoretické východiská vzdelávania a rozvoja a je spracovaná na základe domácej a zahraničnej literatúry. Druhá kapitola obsahuje komparáciu teoretických poznatkov s existujúcou praxou pri vzdelávaní a rozvoji pedagógov na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici.Topic of thesis deals with the education and development of teachers at the University of Matej Bel in Banska Bystrica. The goal of thesis is to characterize the system of education and development of teachers at the University of Matej Bel in Banska Bystrica and compare theoretical principles with existing practice. The object of thesis is the University of Matej Bel University in Banska Bystrica and the subject is education and development. The thesis is composed of two main chapters. The first chapter is focused on theoretical principles of education and development and is prepared on the basis of domestic and foreign literature. The second chapter contains a comparison of theoretical knowledge with current practices in education and development at the University of Matej Bel University in Banska Bystrica.