Bakalářská diplomová práce je zaměřena na výchovná opatření ukládaná mládeži za protiprávní jednání. Práce je rozdělena na dvě hlavní části. V první teoretické části jsou vymezeny základní pojmy vztahující se k danému tématu. Následující kapitoly čtenáře seznámí s výchovnými opatřeními, s Probační a mediační službou, s prací s mládeží a se sociálními službami, programy a projekty v Hradci Králové. Druhá praktická část je zaměřena na metodologii průzkumu. V úvodní kapitole této části je popsán cíl průzkumu, popis metod sběru dat, sociodemografická charakteristika regionu, průzkumný vzorek a hypotézy. V druhé části jsem provedla nejprve rozbor dat ze spisů klientů, poté dotazníkové šetření. Dotazníkové šetření probíhalo u organizací, které s Probační a mediační službou spolupracují při ukládání a výkonu výchovného opatření. Hlavním závěrem bylo zjištění, že Probační a mediační služba ČR hraje významnou roli v ukládání a kontrole výkonů výchovných opaření. Výsledky také ukázaly, že si Probační a mediační služba dokázala za dobu své působnosti vydobýt významné postavení na poli trestní justice i sociální sféry.This Bachelor´s thesis is focused on educational measures imposed on the youth for illegal behaviour. The thesis is divided into 2 parts. Basic concepts related to the topic are defined in the first, theoretical part. Following chapters familiarize the reader with hte educational measurements, with the Probation and Mediation Service, with youth work and with social services, programes and projects in Hradec Králové.The second, practical part is focused on the research methodology. The research aim, describtion of the data collection methods, socio-demographic characteristics of the region, survey sample and hypotheses are described in the introductory chapter of this practicalpart. In the second part I analyze the data from the client at first, then questionnaire survey. The survey is carried out at organisations, witch cooperate with the Probation and Mediation Service during imposing and esecuting of educational measures. The main conclusion is the finding that the Probation and Mediation Service plays an important role in imposing and executing of educational measures. The results also show how the Probation and Mediation Service managed to gain a significant position both in the field of criminal justice and social sphere during its scope.