Počet záznamů: 1
Rozvoj komunikativních kompetencí u dětí předškolního věku
Údaje o názvu Rozvoj komunikativních kompetencí u dětí předškolního věku [rukopis] / Helena Rusínová Další variantní názvy Rozvoj komunikativních kompetencí u dětí předškolního věku Osobní jméno Rusínová, Helena (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The Development of Communicative Competences of Preschool Children Vyd.údaje 2012 Fyz.popis 59 s. : grafy, schémata, tab. Poznámka Ved. práce Dominika Stolinská Dal.odpovědnost Provázková Stolinská, Dominika, 1984- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Komunikace pedagogická * komunikace sociální * komunikativní kompetence * rozvoj * social communication * pedagogic communication * communicative abilities * development Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Specializace v pedagogice Studijní obor Učitelství pro mateřské školy kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00150345-479398635.pdf 13 3.3 MB 20.06.2012 Posudek Typ posudku 00150345-opon-354726043.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00150345-prubeh-990326519.jpg 17.01.2011 20.06.2012 27.08.2012 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce pojednává o rozvoji komunikativních kompetencí u dětí v předškolním věku. Teoretická část seznamuje s pojmy sociální komunikace, pedagogická komunikace, s vývojem dítěte v předškolním věku a také se zabývá komunikativními kompetencemi a jejich rozvojem. Praktická část je zaměřena na rozvoj komunikativních kompetencí u předškolních dětí v mateřských školách. Tato část je uskutečněna formou dotazníkového šetření.The bachelor work deals with development of communicative abilities of preschool children. The theoretic part of work introduces us with terms such as social communication, pedagogic communication, with development of preschool children and also is concerned to communicative abilities and their development. The practical part of work is focused on development of communicative abilities of preschool children at nursery school. This part is realized by questionnaire survey.
Počet záznamů: 1