K základním biologickým projevům a potřebám lidského života patří pohyb. V posledních desetiletích, v důsledku změny životního stylu, podstatně klesá jeho množství, přestože se genetické vybavení jedince, a tedy i jeho potřeba pohybu, nemění. Za jeden z největších zdravotních problémů, který je spojený s nedostatkem pohybu, je považována obezita. V průběhu celé historie se vyvíjelo vnímání a pohled na obezitu. Dnes je ideálem tělo bez výrazných vrstev tuku, s dobře vyvinutou svalovou tkání. Jelikož mne zaujala problematika dětské obezity a zároveň se mi naskytla možnost podrobněji proniknout do této oblasti, zvolila jsem téma diplomové práce Pre-vence a terapie dětské obezity. Po formální stránce je diplomová práce rozdělena na část teoretickou a praktickou. Teoretická část prezentuje názory odborníků z řad lékařů a dietologů ? co je to obezita, jaké jsou její příčiny a teoretické možnosti prevence obezity a její léčby se zaměřením na děti. V této části se také zaměřuji na po-stavení rodiny a úlohy školy k problematice prevence dětské obezity. V praktické části ve výzkumném šetření této diplomové práce jsem se zaměřila na zjištění významu, funkce a pedagogického vlivu rodiny v prevenci a terapii dětské obezity.Movement belongs to the basic biological exhibi-tions and the needs of human life. During the past dec-ades, the amount of movement keeps significantly de-creasing, although genetic features of an individual, and thereby also his/her need for movement remain un-changed. One of the greatest medical issues related to insufficient movement is considered to be obesity. Per-ception and perspective of obesity kept developing throughout the entire history. Today, a body without any significant layers of fat, with well developed muscle tissue is considered as ideal. As I was intrigued by the issue of childhood obesi-ty, and at the same time I was given the opportunity to have a deeper insight into this issue, I chose the topic of my thesis to be Prevention and Therapy of Childhood Obesity. Formally, the thesis is divided to theoretical and practical part. The theoretical part presents opinions of profes-sionals ? physicians and dieticians ? on what is obesity, what are the causes and theoretical possibilities of its prevention and treatment with focus on children. In this part, I also focus on the status of a family and the role of school in the issue of preventing childhood obesity. In the practical research part of the thesis, I focused on ascertaining the significance, the role and the education-al impact of family in prevention and therapy of child-hood obesity.