Počet záznamů: 1
Možnosti zkvalitnění zájmového vzdělávání ve školní družině
Údaje o názvu Možnosti zkvalitnění zájmového vzdělávání ve školní družině [rukopis] / Jitka Pešková Další variantní názvy Možnosti zkvalitnění zájmového vzdělávání ve školní družině Osobní jméno Pešková, Jitka (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Possibilities of improvement in leisure education for after-school club Vyd.údaje 2012 Fyz.popis 111 s. (167 046 znaků). 1 s. : plány, tab. + 1 CD ROM Poznámka Ved. práce Václav Klapal Dal.odpovědnost Klapal, Václav (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Mladší školní věk * výchova mimo vyučování * aktivity ve volném čase * školní družina * vychovatelka * zájmové vzdělávání * kvalita * návrat k tradicím * spolupráce * Pupils of first school * education after-school * activities in free time * after-school club * educator * hobbies * quality * return to traditions * cooperation Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Vychovatelství Studijní obor Řízení volnočasových aktivit kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00150118-628999773.pdf 31 1.8 MB 29.03.2012 Posudek Typ posudku 00150118-ved-978572933.doc Posudek vedoucího 00150118-opon-725253785.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00150118-prubeh-579153762.pdf 31.01.2011 29.03.2012 15.05.2012 1 Hodnocení známkou
Hlavním tématem diplomové práce je školní družina. V teoretické části práce vymezuji školní družinu, její podstatu, úkoly, přínosy a podmínky provozu, dále popisuji související problematiku mladšího školního věku, výchovy mimo vyučování a volnočasových aktivit. Empirickou část tvoří výzkumná sonda s použitím rozhovoru a dotazníku, zaměřená na zjištění, které nové aktivity by děti navštěvující družinu preferovaly, a jak by se do života družiny chtěli zapojit jejich rodiče. Analyzuji současný stav a potenciální možnosti spolupráce školní družiny s dalšími subjekty. Navrhuji nové možnosti zkvalitnění zájmového vzdělávání ve školní družině ve Starém Městě. Návrhy vycházejí ze spolupráce několika zúčastněných subjektů a jsou koncipovány z hlediska návratu k různým tradicím, souvisejícím s oblastí Staroměstska.The main theme of this thesis is after-school club /childcare/. In the theoretical part I am solving the term after-school club, its substance, tasks, benefits and conditions for working. Then I am describing specifications of pupils of first school, their education after school a leisure time activities. The empirical part is formed by research, by using the interview and the questionnaire to find out, which new acitivities would pupils like to have in after-school club and also how do their parents want to join. I am analyzing the actual situation and new possibilities of cooperation. I am suggesting new possibilities for better working in after-school club and different structures in Stare Město. The suggestions are comming from the cooperation of several subjects and are framed as the return to the different tradicions concerning the area of Staromestsko.
Počet záznamů: 1