Počet záznamů: 1
Struktury verbální komunikace na primární škole
Údaje o názvu Struktury verbální komunikace na primární škole [rukopis] / Marta Ročková Další variantní názvy Struktury verbální komunikace na primární škole Osobní jméno Ročková, Marta (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Structure of verbal communication at primary school Vyd.údaje 2012 Fyz.popis 73 s. : grafy, schémata, tab. Poznámka Ved. práce Dominika Stolinská Dal.odpovědnost Provázková Stolinská, Dominika, 1984- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Pedagogická komunikace * komunikační proces * klima * paralingvistika * rozhovor * naslouchání * dialog * otázky v dialogu * Pedagogical communication * communication process * atmosphere * paralinguisties * interview * listening * dialogue * questions in dialogue Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00149555-848013391.pdf 36 1.6 MB 02.04.2012 Posudek Typ posudku 00149555-ved-627584187.doc Posudek vedoucího 00149555-opon-600461496.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00149555-prubeh-387524931.gif 31.01.2011 02.04.2012 14.05.2012 3 Hodnocení známkou
Cílem práce je zachytit struktury verbální komunikace. Práce se zabývá v teoretické části pedagogickou komunikací a faktory, které ji ovlivňují. Praktická část se zaměřuje se na dialog mezi účastníky verbální komunikace a jeho využití ve vyučování.The objective of my diploma thesis is the structure of verbal communication. The diploma thesis deals in theoretical part with pedagogical communication and factors which influence it. Practical part focuses on dialogue between participants of verbal communication and its use in teaching.
Počet záznamů: 1