Počet záznamů: 1
Aktivizační metody ve výuce matematiky na 1. stupni ZŠ
Údaje o názvu Aktivizační metody ve výuce matematiky na 1. stupni ZŠ [rukopis] / Jana Nečasová Další variantní názvy Aktivizační metody ve výuce matematiky na 1. stupni ZŠ Osobní jméno Nečasová, Jana (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Activating Methods in Mathematical Education at Primary Schools Vyd.údaje 2012 Fyz.popis 71 : il. + 1 CD ROM Poznámka Oponent Anna Stopenová Ved. práce Eva Hotová Dal.odpovědnost Stopenová, Anna (oponent) Hotová, Eva (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra matematiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova vyučovací metody * aktivizační metody * didaktické hry * matematika * teaching methods * activating methods * didactic games * mathematics Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol a anglický jazyk pro 1. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00149516-840076432.pdf 170 901.6 KB 03.04.2012 Posudek Typ posudku 00149516-ved-535605847.doc Posudek vedoucího 00149516-opon-829362596.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00149516-prubeh-110126640.jpg 20.01.2011 03.04.2012 15.05.2012 2 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá možnostmi využití aktivizačních metod ve výuce matematiky na 1. stupni ZŠ. Teoretická část práce je věnována výukovým a aktivizačním metodám, významu motivace v matematice a didaktickým hrám v matematice. Praktická část je zaměřena na vytvořené soubory didaktických her a soutěží, které jsou použitelné ve vyučování matematice na primárních školách. V závěrečné části hodnotím výhody a nevýhody jednotlivých aktivit, které jsem ověřovala v praxi.This thesis deals with the possibilities of using activating methods in mathematical education at primary schools. The theoretical part focuses on teaching and activating methods, an importance of motivation in mathematics and didactic games in mathematics. The practical part is focused on a set of educational games which are applicable to mathematics lessons at primary schools. In the final part I compare individual activities that I verified in practice and I also mention advantages and disadvantages of these activities.
Počet záznamů: 1