Teoretická část diplomové práce pojednává o Parkinsonově nemoci, o možnostech a alternativách intervenčních aktivit, se kterými se mohou nemocní setkat v rámci uceleného rehabilitačního procesu zacíleného na zlepšení jejich kvality života. Praktická část shrnuje a analyzuje výsledky výzkumného šetření zaměřeného na vyhodnocení aktuálně využívaných možností podpory v oblasti ucelené rehabilitace u osob s Parkinsonovou nemocí, s důrazem na intervenci speciálně pedagogickou.The theoretical part deals with Parkinson´s disease and the possible alternatives of intervention activities that can be met by the patients during the rehabilitation process aimed at increasing the quality of their lives. The practical part sums up and analyses the results of the conducted research, which was aimed at analysing the contemporary methods of intervention in the case of selected respondents with Parkinson´s disease, mainly in the light of the special educations intervention.