Diplomová práce je zaměřena na vědomostní úroveň žáků 8. a 9. tříd o onemocnění AIDS. Cílem bylo zjistit informovanost žáků o HIV/AIDS a dále srovnat vybrané výsledky s žáky na Milevsku. V teoretické části je charakterizováno období dospívání, pohlavně přenosné choroby, HIV/AIDS, zakomponování HIV/AIDS do školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání a srovnávání vědomostí o HIV/AIDS s vybranými státy. V metodice práce je charakteristika souboru, organizace výzkumu, metodika sběru dat a zpracování a vyhodnocení výsledků.The diploma thesis is focused on knowledge level of 8. and 9. grade students about AIDS. The aim of the thesis was to determine how well are students informed about HIV/AIDS and to compare selected results with results obtained from students in Milevsko. In theoretical section of the thesis is characterized adolescence, sexually transmitted disease, HIV/AIDS and described integration of HIV/AIDS education into primary school educational program. Comparison of knowledge about HIV/AIDS among selected states is also included in the theoretical section. In metodology section of the thesis is described characteristic of a sample, organization of a research, metodology of data collection and processing and evaluation of results.