Tato diplomová práce se zabývá výukou německé gramatiky na českých základních školách. V teoretické části je čtenář seznámen se základními pojmy a získá přehled o typologii gramatických cvičení. V dalších kapitolách teoretické části získá čtenář zajímavé rady a návrhy, jak k učení přistupovat. Praktická část práce se zaměřuje na nejpoužívanější učebnice německého jazyka na českých základních školách. Dále zjišťuje, jak probíhá výuka německého jazyka na základních školách z pohledu žáků a z pohledu učitelů. Jako výzkumné metody byly použity dotazník a interview.This thesis deals with teaching of German grammar at Czech elementary schools. In the theoretical part a reader is introduced into bacis concepts. The reader can gain general knowledge about a typology of grammar exercises. In next chapters of the theoretical part the reader can find some advice and ideas for teaching as well. The practical part is focused on student´s books, which are frequently used for German language teaching at elemetary schools. In this part the reader can find out pupils´ and teachers´ opinons. Questionnaries and interviews were used as research methods.