Bakalářská práce je zaměřená na možnosti začlenění žáka se zdravotním postižením do běžné vesnické školy. Předkládá stručný nástin problematiky, přehled právních norem, popis situace v konkrétní škole a v oblasti a v poslední části stručný nástin nejen administrativních kroků nezbytných k začlenění žáka se zdravotním postižením formou individuální integrace.The thesis is focused on the possibility of including students with disabilities into ordinary village school. It presents a brief outline of the issues, an overview of legal standards, the description of the situation in a particular school and in the region. The last part includes a brief outline of the administrative and other steps necessary to integrate pupils with disabilities through individual integration.