Počet záznamů: 1  

Spolupráce s rodinou v mateřské škole

  1. Údaje o názvuSpolupráce s rodinou v mateřské škole [rukopis] / Petra Jedličková
    Další variantní názvyModel spolupráce s rodinou v Mateřské škole Olomouc Blanická
    Osobní jméno Jedličková, Petra (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názCooperation with the family in kindergarten
    Vyd.údaje2012
    Fyz.popis77 s. : il., grafy + 1 CD ROM
    PoznámkaVed. práce Lucia Pastieriková
    Dal.odpovědnost Pastieriková, Lucia 1981- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova rodina * předškolní vzdělávání * institucionální výchova * pedagog * spolupráce * dítě předškolního věku * family * preschool education * institutional upbringing * pedagogue * cooperation * preschool-aged child
    Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses
    MDT (043)378.22
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulBc.
    Studijní programBakalářský
    Studijní programSpeciální pedagogika
    Studijní oborSpeciální pedagogika pro výchovné pracovníky
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00147816-315965155.pdf162.3 MB22.06.2012
    PosudekTyp posudku
    00147816-opon-983799759.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00147816-prubeh-183388790.pdf20.01.201122.06.201230.08.20121Hodnocení známkou

    Teoretická část bakalářské práce vymezuje základní problematiku vztahující se k typům rodiny, způsobům výchovy a vzájemným interakcím členů rodiny. Analyzuje institucionální péči v rámci předškolního vzdělávání jako rovnocenného partnera k rodinné výchově. Dále definuje spolupráci mateřské školy s rodinou jako podmínku předškolního vzdělávání. Vymezená teoretická základna slouží jako podklad k průzkumné praktické části práce. Ta se vztahuje k hodnocení funkčnosti vzájemné spolupráce rodiny a mateřské školy při předškolním vzděláváním dítěte.The theoretical part of my Bachelor Thesis deals with basic issues concerning different types of families, different upbringing approaches and mutual interactions of family members. It analyzes institutional care in preschool education being an equivalent partner in family upbringing. Further on, it defines the cooperation of kindergardens and families as a requirement for preschool education. A defined theoretical basis supports the exploratory practical part of the thesis which deals with the evaluation of the functionality of the mutual cooperation of the families and kindergardens in children's preschool education.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.