Autorka se v diplomové práci zabývá pohybovou aktivitou žáků Gymnázia Polička. Analyzuje stav, charakter a strukturu pohybové aktivity žáků dvou tříd a snaží se určit, zda lze vysledovat nějaký vztah mezi celkovou denní pohybovou aktivitou a preferencí předmětu tělesná výchova. Týdenní výzkum proběhl v květnu roku 2010, v jeho rámci byla krokoměry a akcelerometry měřena pohybová aktivita u 44 žáků ve věku 15?16 let. Výsledky monitorování ukázaly, že s výjimkou krátkého období před vyučováním jsou chlapci aktivnější než dívky. Na základě výzkumu můžeme dále konstatovat, že nižší oblíbenost tělesné výchovy není nutně provázena nižší mírou pohybové aktivity, ani zvýšenou mírou pohybové inaktivity.The author deals in her thesis with the physical activity of students of Gymnasium Polička. She analyzes the character and structure of the physical activity of students of two classes and tries to determine whether there is any observed relationship between total daily physical activity and preferences of subject Physical Education. 44 pupils aged 15-16 participated in the one-week research carried out in the school year 2010/2011, in which their physical activity was measured by pedometers and accelerometers. Results showed that except for a short period before school time the boys are more active than girls. Based on research can also be said that the lower popularity of physical education is not necessarily accompanied with lower level of physical activity or increased level of physical inactivity.