Počet záznamů: 1  

Hra jako prostředek pro zlepšení komunikace v mimoškolní pedagogice

  1. Údaje o názvuHra jako prostředek pro zlepšení komunikace v mimoškolní pedagogice [rukopis] / Petra Bláhová
    Další variantní názvyHra jako prostředek komunikace v mimoškolní pedagogice
    Osobní jméno Bláhová, Petra (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názThe game as a means of communication improvement in the extracurricular pedagogy
    Vyd.údaje2012
    Fyz.popis106 s. (153 542 znaků). + 1 CD
    PoznámkaVed. práce Alena Jůvová
    Dal.odpovědnost Jůvová, Alena, 1965- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Socializace * sociální skupina * sociální a pedagogická komunikace * verbální a neverbální komunikace * paralingvistické projevy v komunikaci * komunikace činem * vzájemný vztah pedagogického pracovníka a žáka * hra * výchova mimo vyučování * Socialization * social group * social and pedagogical communication * verbal and non-verbal communication * paralinguistic manifestations in communication * communication through action * mutual relationship of pedagogical worker and pupil * game * education out of classes
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programVychovatelství
    Studijní oborŘízení volnočasových aktivit
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00147245-742352685.pdf841.5 MB28.03.2012
    PosudekTyp posudku
    00147245-ved-191897129.docPosudek vedoucího
    00147245-opon-758808799.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00147245-prubeh-940365627.pdf12.01.201128.03.201215.05.20121Hodnocení známkou

    Cílem diplomové práce je zjistit, zda a jakým způsobem může hra ovlivnit a případně zlepšit komunikaci se žáky v průběhu organizovaných volnočasových aktivit. Zaměřujeme se nejen na vzájemné vztahy mezi pedagogy volného času a dětmi, ale také na vymezení volného času a výchovy mimo vyučování. V teoretické části práce se pojednává o socializaci jedince jako o celoživotním procesu, v dalších kapitolách se věnujeme verbální a neverbální komunikaci a charakteristice hry z pedagogického i psychologického hlediska. Ve výzkumném šetření zjišťujeme, jak se pedagogové volného času snaží zařadit hru do svých aktivit s dětmi a mládeží. Touto prací se zároveň snažíme přispět k rozšíření poznatků o hře a komunikaci ve výchově a vzdělávání mimo vyučování.The objective of the dissertation is to ascertain whether and how the game can influence and possibly improve communication with pupils in the course of organised leisure activities. We focus not only on mutual relations between teachers of leisure time and children, but also on the definition of leisure time and education outside of classes. In the theoretical part of the dissertation, the socialization of an individual as the lifelong process is concerned; in other chapters we pay attention to verbal and non-verbal communication and the characteristic of the game with respect to the pedagogy and psychology. In the research investigations, we ascertain how the teachers of leisure time try to include the game into their activities with children and youth. At the same time, we try to contribute to the broadening of knowledge about the game and communication in education and training outside of classes in this dissertation.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.