Počet záznamů: 1
Mapování postojů mládeže ke značkovému zboží jako možného činitele školní šikany
Údaje o názvu Mapování postojů mládeže ke značkovému zboží jako možného činitele školní šikany [rukopis] / Jana Ulrichová Další variantní názvy Ekonomická šikana Osobní jméno Ulrichová, Jana (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Study of youth attitudes towards branded goods as a possible factor in school bullying Vyd.údaje 2012 Fyz.popis 81 s. textu + 19 s. příloh + 1 CD Poznámka Ved. práce Linda Švrčinová Dal.odpovědnost Švrčinová, Linda, 1982- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova značka * spotřeba * adolescence * reklama * šikana * socio-ekonomické aspekty * prevence * školní uniformy * brand * consumerism * adolescence * advertisement * bullying * socioeconomic aspects * prevention * school uniforms Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství pro střední školy Studijní obor Učitelství anglického jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství výtvarné výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00146666-154487826.pdf 24 1.5 MB 05.04.2012 Posudek Typ posudku 00146666-ved-187321614.doc Posudek vedoucího 00146666-opon-745806977.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00146666-prubeh-446671421.jpg 05.01.2011 05.04.2012 14.05.2012 1 Hodnocení známkou
Teoretická část diplomové práce se zabývá problematikou ekonomické šikany ve školách. Současně se soustředí na postoje mládeže ke značkám a značkovému zboží jako možného činitele rozvoje ekonomické šikany, a rovněž poukazuje na význam značek při utváření identity jedince. Praktická část zahrnuje výzkum provedený na základních a středních školách metodou dotazníkového šetření, jehož hlavním cílem bylo zjistit výskyt ekonomické šikany a předložit postoje mládeže ke značkám.The theoretical part of diploma thesis deals with the issue of school bullying developed by different socioeconomic background. It simultaneously concentrates on youth attitudes towards brands and branded goods as possible factors in bullying development as well as on a purpose of brands connected with identity formation. The practical part includes a research carried out at primary and secondary schools by means of questionnaire investigation. The main aim of was to find out the occurrence of bullying and to present youth attitudes towards brands.
Počet záznamů: 1