Počet záznamů: 1
Využití artefiletických prvků při práci s žáky s kombinovanými vadami
Údaje o názvu Využití artefiletických prvků při práci s žáky s kombinovanými vadami [rukopis] / Petra Němcová Další variantní názvy Využití artefiletických prvků při práci s žáky s kombinovanými vadami Osobní jméno Němcová, Petra (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Using artefiletic factors for working with pupils with combinated defects Vyd.údaje 2012 Fyz.popis 126 s. CXXVI + CD ROM Poznámka Ved. práce Petr Exler Dal.odpovědnost Exler, Petr, 1951- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra výtvarné výchovy (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova artefiletika * keramika * výtvarné umění * kombinované vady * mentální retardace * prostorový objekt * umělec * prožitek * artefiletics * ceramics * special education * the plastic arts * combinated defects * mental retardation * spatial object * artis * experience Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00146584-619398332.pdf 29 3.1 MB 09.03.2012 Posudek Typ posudku 00146584-ved-677553776.doc Posudek vedoucího 00146584-opon-776984234.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00146584-prubeh-429597788.pdf 17.12.2010 09.03.2012 16.05.2012 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce je zaměřena na uplatnění prvků artefiletiky v keramické tvorbě žáků. Důležitou a nezbytnou součást tvoří reflektivní dialogy, které umožňují získávání zpětné vazby a současně podněcují žáky k osvojení si poznatků o sobě a okolním světě. Artefiletika slouží jako prostředek k uvolňování emocí a umožňuje tak pohlédnout pod povrch a dát prostor tvůrčímu uvolnění fantazie. Diplomová práce je zaměřena na žáky s kombinovanými vadami, je realizována v prostředí keramického volnočasového kroužku.The dissertation is focused on applying elements od artefiletics in pottery art od the pupils. An important and indispensable part is reflective dialogs that facilitace acquisition of feedback and at the same time instigate the pupils to adopt knowledge od themselves and the word round them. Artefiletics serves as a means for relieving emotions and thus makes it possible to get insight and room for a creative unbinding od imagination. The dissertation is focused on pupils with combined defects. It is implemented in the environment of a freetime pottery group.
Počet záznamů: 1