Diplomová práce obsahuje odborné znalosti, které se zabývají vývojem a specifikací dítěte předškolního věku zejména v oblasti řeči a myšlení. V empirické části jsou teoretické poznatky prakticky ověřeny. Pomocí nich zjišťujeme, jestli děti předškolního věku dosahují požadovaných kompetencí k řešení problémů a na jaké úrovni je u nich řeč, myšlení a myšlenkové operace.The diploma thesis contains a theoretical basis on which the empirical part is assembled. The work is spedified for preschool chille. The theoretical findings are verified in the empirical part. Using these we try to find out, if the preschool children are able to reach the required competence for solving problems and what is the level of their speech, cerebration and thought process.