Bakalářská práce se zabývá problematikou asistentské péče u dětí s poruchami autistického spektra. Cílem praktické části této práce bylo zjistit pozitiva a negativa asistentské péče z různých pohledů, ať již z pohledů rodiny, nebo pedagoga a také pohledu samotného dítěte diagnostikovaného poruchou autistického spektra.The thesis deals with the issues of assistance care in children with autism spektrum disorder. The aim of the practical part of this work was to determine the positive and negative sides of assistant care from different perspective. Whether from the view of the family or the teacher and also in terms of actual child diagnosed with autism spectrum disorder.