Počet záznamů: 1  

Informovanost pedagogů o problematice syndromu CAN

  1. Údaje o názvuInformovanost pedagogů o problematice syndromu CAN [rukopis] / Petra Plšková
    Další variantní názvyInformovanost pedagogů o problematice symdromu CAN
    Osobní jméno Plšková, Petra (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názTeachers' Knowledge of a CAN Syndrome Issue
    Vyd.údaje2012
    Fyz.popis79 s. : grafy, tab. + 1 CD s diplomovou prací
    PoznámkaVed. práce Vladimíra Kocourková
    Dal.odpovědnost Kocourková, Vladimíra (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Syndrom CAN * násilí * dítě * pedagog * rodina * škola * prevence * osobnost * Child Abuse and Neglect * violence * child * teacher * family * school * prevention * personality
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programVychovatelství
    Studijní oborŘízení volnočasových aktivit
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00144949-537196551.pdf191.2 MB28.03.2012
    PosudekTyp posudku
    00144949-ved-650071710.docPosudek vedoucího
    00144949-opon-616683585.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00144949-prubeh-843889598.pdf14.12.201028.03.201215.05.20121Hodnocení známkou

    Diplomová práce je zaměřena na informovanost pedagogů Zlínského kraje o problematice syndromu CAN. V práci je popsán syndrom CAN, jeho formy a následky. Další část se zabývá prevencí, osobností pedagoga, jeho vlastnostmi, kompetencemi a typologiemi, dále je popisována úloha školy a učitele při jeho odhalování, spolupráce s odborníky, vzdělávání pedagogů i žáků v této problematice. Poslední kapitola teoretické části je věnována legislativním normám, které se vztahují k právům a ochraně dětí před syndromem CAN. V praktické části bylo provedeno průzkumné šetření za pomoci dotazníku. Dotazník byl směřován pedagogům základních a středních škol ve Zlínském kraji.This diploma thesis is focused on teachers from the Zlín region and their knowledge of a CAN syndrome issue. The thesis describes the CAN syndrome, its forms and results. The other part deals with the prevention, a teacher's character and personality, their competences and typologies. There is also described a role of school and teachers while revealing CAN syndrome, cooperation with specialists, teacher´s and student´s education it this issue. The final chapter of diploma´s theoretical part deals with legislative norms applying to children´s rights and protection against CAN syndrome. The practical part of diploma thesis incorporates the questionnaire survey. The respondents of this questionnaire were elementary and high school teachers in the Zlín region.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.