Diplomová práce je zaměřena na vývoj environmentální vý-chovy, legislativu a její začlenění do současné vzdělávací sou-stavy, zejména do školní družiny jako instituce výchovy mimo vyučování. Cílem práce je návrh projektu s environmentální tématikou pro žáky 1. - 3. ročníku navštěvující školní družinu. Výzkum zjišťuje rozdíly v začleňování environmentální vý-chovy do programu školních družin městských a vesnických škol.The topic of this diploma paper is development of environ-mental enlightenment, the legislature and its integration into the education system, especially school clubs as the institution of after-school education. The aim of this diploma paper is to suggest a project with the environmental topic for pupils of years 1 ? 3 who attend school clubs. The research is finding differences in integration of environmental enlightenment into activities of school clubs in towns and villages.