Vstup do školy je velkým mezníkem v životě. Příprava na školu dětí se zrakovým postižením je námětem mé práce. Bakalářská práce je rozdělena do dvou částí. V teoretické části práce se můžeme seznámit s termíny, zraková vada, zrakové postižení, příčinami a důsledky tohoto postižení i pojmy školní zralost, školní připravenost. Nedílnou součástí bakalářské práce je praktická část, která rozpracovává téma zjišťování schopností dětí v oblasti motorických dovedností před nástupem do školy, ve třídě dětí se zrakovým postižením i v běžné třídě,pomocí didaktického testu. V přílohách nalezneme testové formuláře jednotlivých dětí účastnících se tohoto šetření.Entrance to school is a major milestone in life. Preparing for school children with visual impairments is the subject of my work. Bachelor thesis is divided into two parts. In the theoretical part, we can learn about deadlines, visual defect, visual disability, causes and consequences of disability and notions of school readiness, school readiness. An integral part of the thesis is a practical part, which elaborates the topic detection abilities of children in the area of motor skills before entering school in a class of children with visual disabilities in the regular classroom, using didactic test. In the annexes we can find test form to each child participating in this investigation.