Počet záznamů: 1
Kauzální atribuce dětí předškolního věku
Údaje o názvu Kauzální atribuce dětí předškolního věku [rukopis] / Lucie Kratochvílová Další variantní názvy Emocionální vývoj a kauzální atribuce dětí předškolního věku Osobní jméno Kratochvílová, Lucie (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Causal attributions of preschool children Vyd.údaje 2011 Fyz.popis 60 s. : il., grafy, tab. + CD ROM Poznámka Ved. práce Irena Plevová Dal.odpovědnost Plevová, Irena, 1959- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova děti předškolního věku * kauzální atribuce * vnitřní a vnější příčiny * atribuční omyl * kognitivní procesy * psychologické vyšetření * Ravenův test barevných progresivních matic * program NCSS 2007 * logistická regrese * preschool children * causal attributions * internal and external causes * attribution error * cognitive processes * psychological examination * Raven's colored progressive matrices test * program NCSS 2007 * logistic regression Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Pedagogika Studijní obor Předškolní pedagogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00115195-196023507.doc 20 15.1 MB 30.06.2011 Posudek Typ posudku 00115195-ved-931856459.doc Posudek vedoucího 00115195-opon-571531940.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00115195-prubeh-522140383.pdf 20.01.2010 30.06.2011 30.08.2011 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce je zaměřena na kauzální atribuce dětí předškolního věku. Věnuje se problematice psychologické charakteristiky předškolního období, kognitivním procesům a specifikám psychologického vyšetřování dětí předškolního věku. Cílem této práce je zjistit, jakým způsobem provádějí děti předškolního věku kauzální atribuce se zaměřením na preferenci vnějších a vnitřních příčin a zjistit, zda tyto preference souvisí s pohlavím a úrovní kognitivních schopností dětí. Pro výzkumné šetření byla použita metoda individuálních rozhovorů s dětmi o obrázcích a standardizovaný Ravenův test barevných progresivních matic. Pro analýzu byl použit statistický model logistická regrese v programu NCSS 2007. Cílovou skupinou výzkumného šetření byly děti ve věku od pěti do šesti let, navštěvující dvě různé mateřské školy.The diploma thesis is focused on causal attributions of preschool children. It handles the field of psychological characteristics of the preschool age, cognitive processes and specifics of the psychological examination of the preschool children. The goal of the thesis is to determine how preschool children perform causal attributions with regards on preference of internal and external causes and to determine if the preferences depend on the sex and the level of cognitive capabilities of the children. The research methods include individual interviews with children about pictures and standardized Raven?s colored progressive matrices test. For statistical analysis, NCSS 2007 software package has been used. The target group of the research were children aged five to six attending two different kindergartens.
Počet záznamů: 1