Diplomová práce se zabývá vztahem azylové politiky České republiky a vzděláváním uprchlíků, jejich přístupu ke vzdělání a analýzou podmínek uznávání vzdělávání ze země původu na našem území. Pozornost je také věnována problematice výuky českého jazyka pro azylanty. Prostor je rovněž ponechán jak zástupcům neziskových organizací, které se problematikou uprchlictví zabývají, tak zástupcům státní sféry, pod jejichž rezort azylová politika spadá.The thesis focuses on the relationship between asylum policy of the Czech Republic and the education of refugees, their access to education and analyzes the conditions of recognition of educational qualifications from the country of origin in our country. Attention is also paid to the Czech language lessons for refugees. Space is also left to the representatives of nonprofit organizations that deal with refugee issues, and representatives of the public sector where asylum policy belonging.