Tato diplomová práce se zabývá problematikou úrovně vzdělávání v rámci nově koncipovaných rámcových vzdělávacích programů v oblasti Člověk a zdraví. Cílem práce je zjistit aktuální vzdělávací úroveň vědomostí žáků 8. a 9. tříd vzdělávajících se na základních školách a žáků s lehkým mentálním postižením v oblasti Člověk a zdraví. Pro potřeby dané diplomové práce byly použity metody dotazování formou ankety. Z ankety vyplynulo na základě našeho hodnocení, že dané výsledky jsou relativně přijatelné, a že úroveň vědomostí daného souboru žáků je ve vzdělávací oblasti Člověk a zdraví na úrovni všeobecného základu. K prohloubení úrovně vědomostí žáků by mohly přispět značnou měrou nové rámcové vzdělávací programy v širokoúhlém pohledu.This Diploma´s work deals with the level of education in a newly designed General Educational Programs in the area of Human and Health. The goal is to determine the current level of knowledge of pupils' educational 8 and 9 classes of learners in primary schools and pupils with light mental disabilities in the area of Human and Health. For the purpose of the thesis were questioning the methods used by survey. The poll showed that based on our assessment that the results are relatively affordable, and that the knowledge level of a given set of pupils in the educational area of Humans and general health at the base. To deepen the level of knowledge students should be able to contribute significantly New General Educational Programmes in a widescreen view.